-En cono hemos estado viendo los trabajos que se desarrollan en las fábricas. Y cómo a traves de materia prima, obtenemos productos elaborados.
-En matemáticas hemos estado haciendo problemas usando la tabla del 9. 3º Trimestre, recurso A, numero 3.. Tambien podemos hacer el resto de números del mismo apartado si queremos repasar alguna tabla más.
-En lengua hemos trabajado la comprensión lectora y la expresión escrita, escribiendo otro final para el cuento. 3º Trimestre, Recurso A
Un saludo
Natacha
martes, 21 de mayo de 2013
lunes, 20 de mayo de 2013
COMIENZO DE UNIDADES
_Hoy en lengua hemos comenzado unidad, con un cuento que nos ha sorprendido mucho y no nos ha gustado su final. "El anillo del rey".
-En matemáticas tambien hemos comenzado unidad. Hemos repasado las horas EN PUNTO e Y MEDIA, tanto en reloj analógico como en digital.
-En cono, la nueva unidad trata de los trabajos JOBS. Recurso D, 3º Trimestre, enlace numero 3 y 4
Un saludo
Natacha
-En matemáticas tambien hemos comenzado unidad. Hemos repasado las horas EN PUNTO e Y MEDIA, tanto en reloj analógico como en digital.
-En cono, la nueva unidad trata de los trabajos JOBS. Recurso D, 3º Trimestre, enlace numero 3 y 4
Un saludo
Natacha
viernes, 17 de mayo de 2013
CONTROLES Y MÁS CONTROLES.
Hoy hemos hecho el control de cono y el de matemáticas. Hemos corregido todos y los llevamos para casa para firmarlos el fin de semana junto con el de lengua e inglés.
Durante el fin de semana tenemos que estudiarnos la tabla de multiplicar del 9. Nos ha enseñado la seño un truco muy chuli. Os dejo el video a continuacion. Junto con la "rumbita del 9"
Lloviendo hemos ido a la biblioteca.
Un saludo. Buen fin de semana
Natacha
Durante el fin de semana tenemos que estudiarnos la tabla de multiplicar del 9. Nos ha enseñado la seño un truco muy chuli. Os dejo el video a continuacion. Junto con la "rumbita del 9"
Lloviendo hemos ido a la biblioteca.
Un saludo. Buen fin de semana
Natacha
jueves, 16 de mayo de 2013
TRANSPORTATION.
Os recomiendo una página para practicar los nombres de los medios de transporte. Mañana haremos el control.
Hemos hecho el control de lengua, su comprensión y su dictado.
En matemáticas hemos repasado el tema y practicado unos problemas de dos operaciones.
Mañana hay que traer los cuentos de lectura y la ficha.
Un saludo
Natacha
Hemos hecho el control de lengua, su comprensión y su dictado.
En matemáticas hemos repasado el tema y practicado unos problemas de dos operaciones.
Mañana hay que traer los cuentos de lectura y la ficha.
Un saludo
Natacha
miércoles, 15 de mayo de 2013
EL PERIÓDICO
Hoy en clase de lengua hemos leido las noticias que ayer escribimos en casa. Nos hemos divertido mucho. Tambien nos ha traido la profe un periódico a clase y lo hemos estado ojeando.
En matemáticas hemos estado trabajando de nuevo los problemas de dos operaciones. Nos siguen pareciendo difíciles.
En cono hemos hecho unas actividades de repaso.
Un saludo
Natacha
En matemáticas hemos estado trabajando de nuevo los problemas de dos operaciones. Nos siguen pareciendo difíciles.
En cono hemos hecho unas actividades de repaso.
Un saludo
Natacha
martes, 14 de mayo de 2013
REPASO
-Hoy hemos repasado los contenidos de lengua ( verbos en futuro, las comas, las noticias)
Os dejo un enlace de verbos en futuro
En matemáticas repasado las tablas y el reparto
En conocimiento del medio, las señales de tráfico.
Esperamos que poco a poco nos lo vayamos aprendiendo.
Hemos estado preguntado TODO el tema de cono y hay muchos niñ@s que aún no se lo saben.Os dejo unos enlaces.
Medios de transporte
Medios de transporte !!
Un saludo
Natacha
Os dejo un enlace de verbos en futuro
En matemáticas repasado las tablas y el reparto
En conocimiento del medio, las señales de tráfico.
Esperamos que poco a poco nos lo vayamos aprendiendo.
Hemos estado preguntado TODO el tema de cono y hay muchos niñ@s que aún no se lo saben.Os dejo unos enlaces.
Medios de transporte
Medios de transporte !!
Un saludo
Natacha
lunes, 13 de mayo de 2013
SEÑALES DE TRÁFICO
-Hoy en conocimiento del medio hemos visto que hay 4 tipos de señales: las de prohibición, las de información, las de oblgiación y las que nos advierten de un peligro o nos dan un consejo. Podemos usar la siguiente pagina para trabajar la educación vial. Pinchad aquí.
-En lengua hemos estados describiendo objetos. Es importante decir QUÉ ES y QUE TIENE.
-En matemáticas hemos estado viendo las posibilidades numéricas que tenemos para obtenr un numero concreto.
-Tambien ha venido Santos y hemos seguido trabajando el cuento "No es fácil pequeña ardilla". Aquí lo podeis volver a ver / escuchar.
Un saludo
Natacha
-En lengua hemos estados describiendo objetos. Es importante decir QUÉ ES y QUE TIENE.
-En matemáticas hemos estado viendo las posibilidades numéricas que tenemos para obtenr un numero concreto.
-Tambien ha venido Santos y hemos seguido trabajando el cuento "No es fácil pequeña ardilla". Aquí lo podeis volver a ver / escuchar.
Un saludo
Natacha
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