-Hoy, para despedir bien la semana, hemos aprendido qué es la centena. Hay que practicar muuuucho. Recurso B, numeros, 4,5,6,7, y 9.
-En lengua hemos continuado decribiendo personas. Podemos elegir nuestro personaje del cuento y describirlo en una hoja.
-Tenemos dos cuentos, el de la biblioteca del centro y el del aula. Tenemos hasta el lunes 5 de Noviembre para devolver los libros puesto que el viernes 2 es festivo. Hay que hacer el resumen de los dos libros. Poco a poco.
Nos vemos a la vuelta,( aunque publicaré desde Croacia.)
Besos
viernes, 26 de octubre de 2012
jueves, 25 de octubre de 2012
CALCULO MENTAL
-Hoy hemos estado trabajando en matemáticas el cálculo mental. Os recomiendo el recurso E, cualquier enlace.
-En lengua hemos estado describiendo a las personas. Podemos describir a nuestro personaje en el enlace B, numero 2
-Recordatorios: Os recuerdo que mañana viernes teneis que traer el cuento de lectura junto con la ficha. Mañana camibiaremos el libro y tambien iremos a la biblioteca.
Un saludo
Natacha
-En lengua hemos estado describiendo a las personas. Podemos describir a nuestro personaje en el enlace B, numero 2
-Recordatorios: Os recuerdo que mañana viernes teneis que traer el cuento de lectura junto con la ficha. Mañana camibiaremos el libro y tambien iremos a la biblioteca.
Un saludo
Natacha
miércoles, 24 de octubre de 2012
APROXIMACIÓN A LA DECENA.
- En matemáticas continuamos aproximando a la decena. Debemos practicar más. Recurso B, letras 5, 11 y 12
-En lengua hemos estado leyendo anuncios publiciatarios. Os recomiendo coger una revista o un periódico y leer y ver los anuncios publicados. Leer y comprender lo leido y analizar el tipo de letra y tamaño. Los recursos que utilizan para llamar nuestra atención.
-Os recuerdo que mañana jueves es el último día para recoger el papel de sondeo de la excursión. Todos los alumn@s deben traer el papel relleno, marcando la casilla de SI o de NO
Muchas gracias
Un saludo
Natacha
-En lengua hemos estado leyendo anuncios publiciatarios. Os recomiendo coger una revista o un periódico y leer y ver los anuncios publicados. Leer y comprender lo leido y analizar el tipo de letra y tamaño. Los recursos que utilizan para llamar nuestra atención.
-Os recuerdo que mañana jueves es el último día para recoger el papel de sondeo de la excursión. Todos los alumn@s deben traer el papel relleno, marcando la casilla de SI o de NO
Muchas gracias
Un saludo
Natacha
martes, 23 de octubre de 2012
LA DECENA MÁS CERCANA
-Hoy en matemáticas hemos estado trabajando con la decena más cercana. Para practicar podemos usar el recurso B, numero 11 y 12.
- En lengua hemos continuado con el sonido K y trabajando la comprensión lectora.
-En cono hemos estado corrigiendo el control.
-En inglés nos hemos ido al aula de informática.
Un saludo
Natacha
- En lengua hemos continuado con el sonido K y trabajando la comprensión lectora.
-En cono hemos estado corrigiendo el control.
-En inglés nos hemos ido al aula de informática.
Un saludo
Natacha
lunes, 22 de octubre de 2012
SONIDO / K/
-Hoy en lengua, hemos estado practicando palabras con sonido / K/ ca,co,cu,que, qui. Para seguir aprendiendo podemos usar el recurso E, los numeros 1,3,4,13,14,16,17
-Hemos corregido el control de matemáticas, estamos muy contentos con los resultados. Y hemos realizado el control de cono.
-En inglés seguimos con las acciones y fonética.
Un saludo
Natacha
-Hemos corregido el control de matemáticas, estamos muy contentos con los resultados. Y hemos realizado el control de cono.
-En inglés seguimos con las acciones y fonética.
Un saludo
Natacha
viernes, 19 de octubre de 2012
SÍLABA, PALABRA, ANTONIMOS
- En lengua tenemos que repasar la diferencia entre las sílabas y las palabras. Recurso G, apartado 1 y 2. Recurso F, numeros 13,14 y 15
Tambien tenemos que encontrar más antónimos. Apartado F, numeros 4,5,6, y 7
- En conocimiento del medio tenemos que repasar todo el tema porque el lunes tenemos control. ( Huesos, musculos, articulaciones, aparato respiratorio) Apartado B de recursos
-En Matemáticas repasar los problemas. Apartado G
-Tambien tenemos que comenzar a leer el libro de lectura.
-RECORDATORIOS: Leer la circular de lectura, Leer la circular de la Asociación de Madres y Padres, traer firmada la circular de la excursion ( Con SÍ o NO)
UN saludo
Natacha
Tambien tenemos que encontrar más antónimos. Apartado F, numeros 4,5,6, y 7
- En conocimiento del medio tenemos que repasar todo el tema porque el lunes tenemos control. ( Huesos, musculos, articulaciones, aparato respiratorio) Apartado B de recursos
-En Matemáticas repasar los problemas. Apartado G
-Tambien tenemos que comenzar a leer el libro de lectura.
-RECORDATORIOS: Leer la circular de lectura, Leer la circular de la Asociación de Madres y Padres, traer firmada la circular de la excursion ( Con SÍ o NO)
UN saludo
Natacha
miércoles, 17 de octubre de 2012
ACCIONES Y MÁS ACCIONES
- En inglés hemos estado repasando las acciones. Podeis visualizar los tres videos propuestos ayer con diferentes acciones.
-En cono, hay que repasar todo: (articulaciones, huevos, musculos, sistema respitatorio y el aire)
Un saludo
Natacha
-En cono, hay que repasar todo: (articulaciones, huevos, musculos, sistema respitatorio y el aire)
Un saludo
Natacha
martes, 16 de octubre de 2012
APARATO RESPIRATORIO
-Continuamos descubriendo partes de nuestro cuerpo. Concretamente hoy hemos estado conociendo cómo funciona el aparato respiratorio. Para practicar teneis el recurso B, numero 6.
-En matemáticas, tenemos que practicar la resolución de problemas. Recurso G, del numero 2 al 8.
-En Lengua podemos practicar con cuentos ilustrados. Recurso A, numero 1.
-En inglés estamos aprendiendo acciones. Podeis ver los siguientes enlaces:
Actions 1; Actions 2; Actions 3.
-En el apartado de Pensamientos, teneis colgados la guía con los 13 consejos para Leer y la poesía de fomento de la lectura. Espero que os guste
Un saludo.
Natacha
-En matemáticas, tenemos que practicar la resolución de problemas. Recurso G, del numero 2 al 8.
-En Lengua podemos practicar con cuentos ilustrados. Recurso A, numero 1.
-En inglés estamos aprendiendo acciones. Podeis ver los siguientes enlaces:
Actions 1; Actions 2; Actions 3.
-En el apartado de Pensamientos, teneis colgados la guía con los 13 consejos para Leer y la poesía de fomento de la lectura. Espero que os guste
Un saludo.
Natacha
jueves, 11 de octubre de 2012
miércoles, 10 de octubre de 2012
4000!!!!!!!!!!!
-Increible, pero cierto. Poco a poco se consigue todo. Granito a granito, ojito a ojito, día tras día, ya tenemos 4000 visitas. Muuuuchiiisima gracias.
Un saludo
Natacha
Un saludo
Natacha
DIBUJOS CON LAS HOJAS DE OTOÑO
-Ya teneis las primeras fotos de los dibujos realizados con las hojas de otoño disponibles en el apartado de TRABAJOS. Espero que os gusten. A mí me parece que son trabajos muy artísticos y creativos.
Un saludo
Natacha
Un saludo
Natacha
INTERPRETACCION DE TABLAS
-Hoy hemos estado en matemáticas interpertrando gráficas. Os recomiendo usar el enlace H, numero 3. ( Debemos seleccionar la Unidad 2 y despues el juego Recogida de datos y el de completar tablas). Tambien podemos usar el recurso numero 1 y 4 del mismo apartado H.
-En lengua, hemos estado haciendo listas. Podéis practicar escribiendo distintas listas: listas de la compra, lista de sitios donde quiero ir, lista de juegos, lista de articulos que puedo comprar en una pasteleria.....)
Un saludo
Natacha
-En lengua, hemos estado haciendo listas. Podéis practicar escribiendo distintas listas: listas de la compra, lista de sitios donde quiero ir, lista de juegos, lista de articulos que puedo comprar en una pasteleria.....)
Un saludo
Natacha
martes, 9 de octubre de 2012
REPASO DE INGLÉS
-Hola a tod@s. Os recuerdo que mañana haremos el control de inglés, por lo tanto hay que repasar los números del 0 al 20 y despues de 10 en 10 hasta el 100 ( 30, 40,50...). Debemos conocer los objetos de la clase y del colegio junto con las dependencias del colegio.
-Sobre conocimiento del medio, volver a repasar los huesos que hemos visto junto con las articulaciones. Cómo se escriben tanto en castellano como en inglés.
-En lengua, continuamos con las mayúsculas. Tenemos que hacer una redacción en la fotocopia, y debemos tener en cuenta las mayúsculas.
Un saludo
Natacha
-Sobre conocimiento del medio, volver a repasar los huesos que hemos visto junto con las articulaciones. Cómo se escriben tanto en castellano como en inglés.
-En lengua, continuamos con las mayúsculas. Tenemos que hacer una redacción en la fotocopia, y debemos tener en cuenta las mayúsculas.
Un saludo
Natacha
lunes, 8 de octubre de 2012
BONES
-Continuamos aprendiendo aspectos sobre nuestro propio cuerpo. Hoy hemos estado conociendo algunos de los húesos más importantes. Para practicar podeis usar el recurso B, numero 3 de Conocimiento del medio, y repasar las articulaciones, Recurso B, numero 5 junto con número el 1 y 2
-En Matemáticas, estamos repasando las sumas de tres numeros de dos digitos ( sin llevar). Para practicar podeis usar el recurso del 2º Trimestre de 1º E.P., letra D, cualquier enlace.
-En Lengua, continuamos afianzando el uso de las mayúsculas. Podeis practicar con el recurso D, enlaces del 1 al 12. Especialmente intersante hoy es el número 4, mayúsculas en nombres propios.
-Os recuerdo que quienes no hayan traido la caja de cartón para religión, deben traerla mañana. Las hojas de otoño las necesitaremos el jueves. Gracias
Un saludo
Natacha
-En Matemáticas, estamos repasando las sumas de tres numeros de dos digitos ( sin llevar). Para practicar podeis usar el recurso del 2º Trimestre de 1º E.P., letra D, cualquier enlace.
-En Lengua, continuamos afianzando el uso de las mayúsculas. Podeis practicar con el recurso D, enlaces del 1 al 12. Especialmente intersante hoy es el número 4, mayúsculas en nombres propios.
-Os recuerdo que quienes no hayan traido la caja de cartón para religión, deben traerla mañana. Las hojas de otoño las necesitaremos el jueves. Gracias
Un saludo
Natacha
jueves, 4 de octubre de 2012
DIBUJOS DE OTOÑO Y PENSAMIENTOS
-Ya teneis preparado el vídeo de los dibujos con las hojas de Otoño. Si quereis verlo, sólo tenéis que ir al apartado de TRABAJOS/AUDIOS y allí lo encontrareis. Espero que os guste. A mí me han gustado mucho todos y cada uno de vuestros trabajos. Estoy deseando tener un montón de hojas de otoño para volver a realizar los dibujos, pero añadiendo las hojas.
-Tambien podeis ver vuestras aportaciones e ideas sobre el nuevo curso, realizadas la primera semana de clase. Ésto lo encontrareis en el apartado de PENSAMIENTOS
Un saludo.Natacha
-Tambien podeis ver vuestras aportaciones e ideas sobre el nuevo curso, realizadas la primera semana de clase. Ésto lo encontrareis en el apartado de PENSAMIENTOS
Un saludo.Natacha
MY BODY
-Hoy hemos comenzado el nuevo tema de Conocimiento del Medio. MY BODY. Hemos estado conociendo nuestro cuerpo por fuera, y cómo podemos movernos y doblar partes de nuestro cuerpo gracias a las articulaciones (JOINTS). Para practicar el nombre de las articulaciones, podemos ir al apartado B de Conocimiento del medio, y seleccionar los recursos numero 1,2, y 5
-En Matemáticas, estamos comparando números de dos cifras. Recurso A, numero 6.
-Os recuerdo que los nin@s necesitan traer al cole hojas secas para la clase de Plástica y tambien una caja de zapatos de cartón, para la clase de Religión.
Un saludo
Natacha.
-En Matemáticas, estamos comparando números de dos cifras. Recurso A, numero 6.
-Os recuerdo que los nin@s necesitan traer al cole hojas secas para la clase de Plástica y tambien una caja de zapatos de cartón, para la clase de Religión.
Un saludo
Natacha.
martes, 2 de octubre de 2012
NÚMEROS Y MÁS NÚMEROS
-Hoy debemos volver a repasar los numeros en ingles. Del 0 al 100. Teneis los recursos en las entradas anteriores, o en el apartado de recursos de cono e ingles, letra A, todos los apartados.
-Lengua, apartado A. (Leer y comprender)
-Matematicas, apartado A, numero 8
Un saludo
Natacha
-Lengua, apartado A. (Leer y comprender)
-Matematicas, apartado A, numero 8
Un saludo
Natacha
lunes, 1 de octubre de 2012
EL COLEGIO
Hola a tod@s. Hoy hemos aprendido unas cuantas dependencias del colegio en Ingles. Si quereis repasar y/o practicar, podeis utilizar cualquier enlace del apartado A de Conocimiento del Medio e Ingles. Espero que os ayuden a identificar los objetos y las dependencias de la clase junto con los números del 0 al 20.
Para practicar los numeros hasta el 90 tenemos dos enlaces. Numeros y canción.
Animo!!!!
Un saludo
Natacha
Para practicar los numeros hasta el 90 tenemos dos enlaces. Numeros y canción.
Animo!!!!
Un saludo
Natacha
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