JUERNES 30 ABRIL

Hola a tod@s!

Venga, mucho ánimo que hoy es juernes!!!!!  Mañana es festivo.  Que nos vamos de puente!!! Oléeeeee!!!

El primer regalo para el puente es éste. Pincha aquí y ponte a prueba con toda tu familia a lo largo del puente.

El segundo regalo son las soluciones a las autoealuaciones de inglés ( UD 10) y de sociales ( UD 5). Las podéis consultar aquí.  Si tenéis dudas, mandadnos un email.

Y ahora ya sí, os proponemos las actividades para el día de hoy:

LENGUA: Snappet. Acabar el examen Unidad 12 ( quien no lo haya acabado).

MATEMÁTICAS:  Snappet. Examen Unidad 12.

INGLÉS:

0.- Snappet 2.- Present perfect de ayer para quien no lo hizo.
1.-Snappet. 8 Review  ( desde el 4a hasta el 6f)
2.- Snappet. 4b present perfect + just 
3.- Ejercicio online de  Young achievers. Unit 4   Present perfect (just) numbers 1-2
4.- Online game
5.- Blink- Listening.  English.  Book page 61, Exam task

Disfrutad del puente, del solazo y calor de verano que vamos a tener y cómo no, del domingo  que es el día de la madre!!!!.  Pasadlo en grande en familia.

Os echaremos de menos.

Un besazo virtual

Carmen y Natacha

MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

Hello everyone,

How are you today? Did you go for a little walk yesterday?  Feel free to write a comment at the bottom of this section.

Here are the proposal activtities por today:

LENGUA:    Snappet. Examen de la unidad 12

MATEMÁTICAS:  Snappet: Repaso de la unidad 12 a través de ejercicios voluntarios.

INGLÉS:
Quién no hiciese ayer la autoevaluación de inglés, la tiene que completar. Pincha aquí.

1.-  Read the grammar rules. Present Perfect. (  Subject + have/has+ verb ( 3rd  column))
2.-  Read the irregular verbs lists on page 124,  English Book ( Presta atención a la tercera columna de los verbos, que es el verbo que tienes que usar para el Presente Perfecto)
3.- Bajar la pantalla hasta encontrar la palabra "games". Hay dos juegos sobre el Presente Perfecto.
4.- Snappet. 2.- Present Perfect

      5.- Blink. English book, Listening on page 56, Exam task, recording 23 (the last exercice  on the page)

·         

·                          

      Bye for now

     Carmen and Natacha

MARTES 28 ABRIL

Buenos días,

Comenzamos con una nueva aventura para el día de hoy.

Las propuestas académicas son las siguientes:

LENGUA:  Snappet. 9 Competencias.                               
 
 MATEMÁTICAS:  Corregir los ejercicios de ayery repasar los contenidos de la unidad 12 a través de ejercicios voluntarios en Snappet.

Os recordamos que quien tenga algo pendiente de Snappet, que lo acabe cuanto antes porque desaparecerá de la aplicación.

INGLÉS:

1.- Ejercicio online. Autoevaluación.

2.- Snappet.  Exam. Sólo ejercicios 16,17 y 18

3.- Último dia para  terminar assignments de MILTON

SOCIALES: Último día para aceptar la autoevaluación.

Disfrutad del día y del sol

Un saludo
Carmen y Natacha

LUNES 27 ABRIL

Hola,

Buenos días a tod@s!.  Comenzamos una semana más. La última del mes de Abril.  Ánimo que lo estáis haciendo genial.

Os recordamos que tenéis que hacer la autoevaluación del tema 5 de sociales, que se mandó el viernes. 

Tenéis que ir repasando diariamente, como siempre, y preguntarnos las dudas.

Os dejamos la propuesta de actividades para el día de hoy:

LENGUA:  Snappet. 8 Repaso.

MATEMÁTICAS:Libro de  matemáticas. Pág.193, ejercicio 3. Pág. 194, ejercicios 1 y 2.

INGLÉS:

 1.-Finish the Milton assignement and Snappet extra lesson.
2.-Online activity. Writting.

 3.- Study all the  English Unit 10, the vocabulary on page 130 and the grammar on page 103-104

SOCIALES:  Hacer la  autoevaluación del tema 5 de sociales, que se mandó el viernes. 

Have a good day

Carmen and Natacha

ENTREVISTA Y EXPERIMENTO DE LUCÍA.

Hola,

Nuestra compañera Lucía ha completado la tarea de la entrevista de lengua y nos la ha enviado.

La colgamos aquí para que la veáis, que es muy intersante.  Os recuerdamos que al pinchar en la imagen, ésta se hará más grande.

También ha hecho un experimento que viene en la unidad de Sociales. Os dejamos el vídeo aquí

Un saludo

Carmen y Natacha

VIERNES DE NUEVO_24_ABRIL

Hola,

Hoy queremos comenzar la entrada con varios avisos.

Os recordamos que tenéis que comentar la entrada de Kahoot del día 22 Abril y poner puesta puntuación, para poder modificar el ránking del primer día.

Ayer mandamos un email con actividades propuestas por Sergio. Preguntad a vuestra familia  si lo habéis recibido.

Os dejamos el link con los dibujos de la actividad de Jordan, Picture dictation.  Podréis ver que todos son diferentes pero iguales. Sois fantásticos.

En la entrada del 21 de Abril, están las obras de arte.

Y ahora ya si, comenzamos con las propuestas de las actividades para el día de hoy:

LENGUA:  Snappet. 7 Ortografía.   
                               
MATEMÁTICAS:  Snappet. Repaso.

INGLÉS:

1.- Blink. English book, page 63. READING: numbers 1-2-3-4-5-6-  ( ejercicios en las dos columnas, primera mitad del libro)

2.- Snappet.English, lecciones. Dentro de lecciones, HAY QUE PINCHAR EN LA DERECHA "PLAN DE LECCIONES". Y aparecerá un apartado que dice " EXTRA LESSONS". Y seleccionar el número 2.- First conditional (+/-)

3.- Acabar los assignmets de MILTON

CIENCIAS SOCIALES:

1.- Terminar de repasar todo el tema 5, el vocabulario, los mapas conceptuales.
2.- Autoevaluación.

Pasad un bonito día,

Un beso

Carmen y Natacha

23 ABRIL.

Hola a tod@s,

La entrada anterior es sobre el Día del Libro.  Leedla y ver el material, que es muy intersante. Hay además dos power points, uno de JAMEELAH y otro de JORDAN.  Espero que os gusten.

Otra entrada anterior está el Kahoot.  Comentad la entrada las personas que habéis jugado para anotaros y poned vuestra puntuación.

Por otro lado,  acordaros de ir revisando los contenidos de las unidades porque a final de mes tendréis las autoevaulaciones. Preguntarnos las dudas a través del mail.

Y ahora ya si, os proponemos las actividades para hoy:

LENGUA:

Revisión  de  los recuerdas del libro pagina 172

Snappet. 6 El poema: versos y estrofas

MATEMÁTICAS:  Snappet. Problemas (hasta el final).

INGLÉS:

1.- Milton: Assignment 1: "Grammar unit 10: first conditional + reading"
     Milton: Assignament 2: "First conditional"

2.- Actividad online puntuable.

3.-Nuestra auxiliar Jordan ha preparado un "picture dictation" para repasar el vocabulario de la undidad 10 de Inglés.  Necesitaréis un papel para hacer el dibujo que ella va a describir.  Cuando lo tengáis acabado, nos lo mandáis por mail y haremos una presentación con ellos. Escuchad audio aquí.

( aprendiendocodoconcodo@gmail.com )

SOCIALES:

1.-Revisionactividades digitales link. Pinchad en Unit 5. Y después en la  primera bolita gris de la Unidad 5

Un beso fuerte y feliz día del libro

Carmen y Natacha

23 ABRIL- DÍA DEL LIBRO

Hola a tod@s,

Hoy es el día del libro.

Os dejamos una imagen con un montón de cuenta cuentos en directo. Para verlo,  hay que seguir a "planetadelibros" en facebook, o twitter o instagram e incluso se puede visitar su canal de  youtube.
Esperamos que lo disfrutéis.

Por otro lado, os colgamos 2 power point que han hecho las auxiliares para vosotros.
Jameelah y Jordan.  Están en inglés pero es  son muy facilitos los power points.

Por último os dejamos esta web con un montón de ideas, no solamente para hoy día del libro, sino para cualquier momento. Hay cuentos virtuales, cuentos sobre el coronavirus, cuentos imprimibles y coloreables.  Una página que merece la pena visitar.

Un besaso enorme en forma de hojas de libros.

Carmen y Natacha

USO DE MASCARILLAS PARA NIN@S

KAHOOT a las 11:00 y a las 16:00

Hola,

Yo ya estoy esperando para jugar.   Os acabo de mandar el GAME PIN.   Mirad el úlitmo código mandado.

A las 11:00  y a la s 16:00 podrémos dar a OK, GO!  y comenzar a jugar.

JUEGO A LAS 11:00

 

JUEGO A LAS 16:00

JORDAN WAS PLAYING TOOO

IT WAS REALLY FUNNY!!!


Podéis jugar las veces que queráis a ver si rompéis los records que tenemos ahora mismo:

PODIUM de los cinco  todos empatados a 13500 puntos:

1.-NATACHA
2.- IZAN
3.-MIGUEL ANGEL
4.- JAIME
5.- IKER

Haced un comentario en al entrada y poner vuestra posición y vuestros puntos. En el juego  sólo salen los  6 primeros, pero eramos casi 20 personas jugando.

Saludos
Natacha

22 DE ABRIL. DÍA DE LA TIERRA

Hola a todos,

Hoy celebramos el día de la Tierra. Os hemos dejado una presentación muy bonita sobre cómo cuidar la Tierra.  Ahora más que nunca podemos ver el cielo bien azúl, poca contaminación y muchos animales en sitios que antes no veíamos.  Creemos que debemos pensar cómo vamos a cuidar la Tierra a partir de ahora.

Propuestas de actividades para hoy:

LENGUA:

1.- Revisión recuerdas del libro página 171

2.- Snappet. 5 Textos periodísticos.

MATEMÁTICAS:

1.- Snappet. Problemas (hasta el 3c).Snappet.

INGLÉS:

1.- Blink, Revision. Page 87  ( blink libro blanco. En el apartado  REVISION PAGES)

2.- Blink -Listening. Activity book page 42 ( blue book)

3.- Study  the Unit 10 and the vocabulary of the unit. Book  page 130

SOCIAL:

1.- Photocopy about the vocabulary of the unit. ( Clik on here ) ( No hace falta imprimir la hoja. Podéis hacerlo en una hoja de papel o en la pizarra blanca. Si tenéis dudas, me mandais un mail)

2.- Book. "Think about it" questions on page 86

3.- Study the unit 5, the vocabulary, the conceptual maps. Check on the folder.

Have a good EARTH DAY

Carmen & Natacha

EARTH DAY- DÍA DE LA TIERRA

Hello  everyone!

Today is the "Earth Day".  Let´s celebrate it!.     Madrid is cleaner than ever and the sky is super blue.

Here there is a power point taking about the Earth and how to take care of it.

There is a game in the power point to know "your footprint" and how to reduce it.

I hope you like it.

Kissess
Natacha and CArmen

ENCUESTA KAHOOT

Hola,

Aquí veis los resultados de la encuenta sobre el kahoot.

Nos conectaremos a las 11:00 y después a las 16:00 para jugar todos al kahoot que he preparado.

Os espero mañana miércoles.   https://kahoot.it/ 

Cinco minutos antes de la hora fijada os mandaré un mail por blink con el  Game pin para que lo introduzcáis en la web y pongais vuestro nombre, pero  no deis a "OK, GO!" HASTA LAS 11:00.
Va a ser divertidísimo.

Hasta mañana.

Natacha

PRIMERAS OBRA DE ARTE

Ya hemos recibido la primera obra de arte del trabajo propuesto por Rebeca.

Aquí  lo veís.

Muchas gracias Cristian, Lucía, Paz, Miguel Angel, Brady e Izán.

Un saludo

 

         

MARTES 21 ABRIL

Hello everyone,

Today, we are going to focus on the following activities:

LENGUA: Snappet. 4 Familia de palabras y campo semántico (hasta el final).

MATEMÁTICAS:    Ver Tutorial 5. Cálculo.

                 Snappet. Matemáticas, Lecciones:  Cálculo.

INGLÉS:  1.- Watch  the 3 following videos:

                                                                     


    2.-  Practice with Young achievers LINK:
           BOOK: UNIT 7: First Conditional ( positive) 1-2-3-4-5

                           First contidional ( interrogativo) 1-2

( El dia 16 de Abril mandé un mail con  las claves para Young achievers y el manual de instrucciones. Revisad de nuevo los correos)

     3.- Click on here for more practice:    Go to UNIT 7,  page 77 and 78  ( No es interáctivo. No hace falta imprimir los ejercicios, pero sí hacerlos mentalmente o en la pizarra blanca o en un papel)

Debéis ir a Blink y revisar vuestro mail. Os he mandado un encuenta. Gracias por completarla.

SOCIALES:

    1.- Watch the following videos.

     2.- Revision.  Blink. Social book page 65 numbers 1-2 

     3.- Photocopy "Content revision". Click on here.

     4.- Book: Study page  87  and unit 5

Have a good day,

Keep in touch

Carmen & Natacha

PROPUESTA DE ARTS

¡ Buenos diaaas ! 

Gracias por seguir trabajando como lo estáis haciendo. Nos alegra mucho recibir vuestros mails. Hoy os propongo 

un reto de Arts.

El otro día leí que se estaba propagando la idea de recrear cuadros antiguos en casa. Aquí podéis ver los distintos

 cuadros que está haciendo la gente en sus casas: Ejemplo I y II

Por supuesto yo me he animado y he recreado un cuadro del italiano Vittorio Corcos de 1896 titulado " Sueños" 

Como veis no tiene que ser exacto, sólo imitar la postura , la ropa etc Podéis buscar cuadros en los que salgan 

niños o más de una persona si queréis hacerlo con hermanos o familia

Buena suerte !

NUEVA SEMANA, UN NUEVO SOL Y UNA NUEVA OPORTUNIDAD.

Hello everyone,

How are you after the weekend?  We hope that everyone is well and healthy.

These are our proposal activitites for today:

LENGUA:   Ver tutorial campos semánticos
                     Snappet. 4 Familia de palabras y campo semántico (hasta el 4 f).

MATEMÁTICAS:    Ver Tutorial 4. Sumar y restar en el sistema sexagesimal.  

                               Snappet. 5 Sumar y restar en el sistema sexagesimal.   

INGLÉS:

   1.- Blink. English Book page 63 numbers 6-7  ( los dos ejercicios de la parte de abajo del libro)

   2.- Book. Page 104 numbers 1-2

   3.- Online game  

   4.- Online activity  ( Tomo nota de éste ejercicio. Mandadmelo por favor)

   5.- Snappet. Libro English 5º E.P.  Lecciones  Unit 9, 4b first conditionals

SOCIALES:

    1.- Blink. Book. Documentary on  page 55

    2.- ADVERTISEMENT:  Book. Read pages 62-63

    3.- Online activity   ( Tomo nota de éste ejercicio. Mandadmelo por favor)

    

Hemos mandado por blink y a las familias una guìa de Snappet explicando los iconos que os van saliendo en la aplicación, como el regalito o la estrella. Echad un vistazo. Os ayudará.

Have a good working day,

Kissess

Natacha & Carmen

IT IS FRIDAY, FRIDAY 17TH

Hello everyone!

Today is friday!!!!!  :)

Here are the next suggested activitites for today:

LENGUA:    Ver tutorial Voz pasiva.
                     Snappet. Lección -3 Modos verbales y voz activa y pasiva (hasta el final).

MATEMÁTICAS:  Ver el  Tutorial 3. Ángulos.      

                           Snappet. Lección 4: Unidades de medida de ángulos.

SOCIAL:

    1.- Tertiary Sector:  Power  point/ pdf  page 6

    2- Book. Read the page 60

    3.- Complete the online activity for me. 

INGLÉS:

       1.- Read the grammar on the book. Page 104: First conditional

    2.- Snappet. Lecciones 4b: 1st Conditionals

Have fun today and learn a lot by using snappet.

Bye bye

Carmen and Natacha

APRIL 16TH

Good morning!,

The sun is shinning. Smile!!.

How are you?  I hope that everyone is well and wealthy at home.

These are the suggestions for today:

LENGUA:  Snappet. 3 Modos verbales y voz activa y pasiva (hasta el 4f).

MATEMÁTICAS:   Ver el tutorial y a continuación  trabajar en Snappet. 3  Horas, minutos y segundos.          

                   

Tutorial 2. Horas, minutos y segundos. 





INGLÉS:
  1.- Online activity ( al final dar a enviar para que yo lo reciba)
  2.- Online activity. UNIT 2, PAGE 22.
  3.- LIBRO NUEVO YOUNG ACHIEVERS.   Acceso a la web. ( He mandado por mail y por blink las instrucciones y las constraseñas)        Unit 2: weather 1-2-3;     Natural disaster 1-2
  4.- Para quien tenga dudas. En blink o en papel:   BOOK  page 62 numbers 1,2 and 5

 SOCIALES:
   1.- Secondary sector: Power point/pdf   Read page 5

   2. -Book. Read pages 58 y 59

   3.-  Online activity. ( al final dar a enviar para que yo lo reciba)

Have a nice day and continue working hard.

We miss you so much

Carmen y Natacha 

APRIL 15TH

Hello everyone,

Welcome to another new day.

These are the suggested tasks for today:


LENGUA:    Snappet.   2 La h (hasta el final).

MATEMÁTICAS: 
Tutorial 1.( Vídeo subido ayer al blog) Relojes analógicos y digitales.

Snappet. 2 Relojes digitales.

Es importante que vayáis completando los ejercicios de Snappet porque pasados unos días, irán desapareciendo y aparecerán los nuevos.   :)

ENGLISH:

-Grammar. English book page 103

-English book page 104 numbers 1-2-3  + English book  page 61 numbers 5- 7  (  Hacerlo en blink  y mandarmelo dando a SUBMIT en cada ejercicio que hagáis.   Quien no me lo pueda mandar, que lo haga en una hoja, saque una foto y me lo mande por mail a través de blink o a través de gmail)

-ONLINE ACTIVITY. Click on here. 

SOCIAL SCIENCE:

-Primary Sector:   Pdf /Power point colgado ayer. Read page 4

- Social Science book. Read pages 56 and 57

- Activity book ( pink book in blink)  page 26 number 1 and 2.   Quien no tenga acceso al activitybook en blink, tiene el pdf en la carpeta de ayer. Os recuerdo el link

Have a nice rainny day,

Carmen y Natacha

14 DE ABRIL

Comenzamos con las propuestas de ejercicios para el día de hoy:

(Deciros que Lengua y Matemáticas corresponden a la unidad 12, por si queréis usar los libros a modo de consulta o para realizar ejercicios en papel)

Lengua: Snappet / lengua/  Lecciones,  punto numero 2 La h (hasta la actividad 4d).

Matemáticas: Tutorial 1. Relojes analógicos y digitales.

                          Snappet/ matemáticas/ lecciones, punto 1 Relojes analógicos.

TUTORIAL 1.

SOCIAL SCIENCE:    Unit 5: How the economy works.     Acceso online a todo el material de la unidad. Aquí encontraréis todo lo que necesitáis usar durante la unidad.

         -Power point:   Leer las páginas 1-2 y 3 y escuchar la canción.  Los alumnos que puedan abrir el libro en blink, encontrarán la canción en la  pagina 55 del libro.

ENGLISH:    Unit 10, Are you an outdoors person?

TASK A: Book page 60 numbers 1-2-4  ( A través de blink. Libro blanco. Remember to click on SUBMIT AT THE END OF EACH ACTIVITY.) Los que no puedan acceder, lo harán con el libro y en una hoja de papel. Como el mes pasado

TASK B: Blink:   BOOK : Writing. Page 59. Exam Task. Message

              ACTIVITY BOOK, page 40  VOCABULARY numbers 1-2 

( Remember to click on SUBMIT AT THE END OF EACH ACTIVITY.)

PARA LOS ALUMNOS NO REGISTRADOS EN BLINK Y CON PROBLEMAS DE ACCESO, harán la tarea B a través del este enlace:

Have a good day.

Natacha y CArmen

COMENZANDO CON FUERZA EL TRIMESTRE

Hola a todos,

Os vamos a contar las novedades. Cómo ya sabéis, vamos a trabajar lengua y matemáticas a través de la plataforma snappet. ( Aún hay 14 alumnos que no se han metido. Vamos que comenzamos).

En cuanto a ciencias naturales, ciencias sociales e inglés, vamos a usar BLINK.   Hay 30 alumnos que pueden realizar los ejercicios sin problemas y ver todos los libros. Asi que vosotros trabajaréis así.
Después hay unas 8 personas que tenéis problemas para ver ciertas unidades y ciertos libros.  ( Está trabajando el departamento técnico para resolverlo. Así que intentias abrir el libro y ver si lo podéis hacer, sino, no os preocupéis, porque habrá una alternativa).    Hay 7 alumnos que aún no se han unido a mi clase. Hacedlo porque es necesario. Código de clase:  CL16413175

Es importante usar las plataformas para tener un seguimiendo de vuestro aprendizaje. Además, snappet os propone actividades nuevas adaptadas a vuestro nivel, dependiendo de cómo habéis hecho los ejercicios anteriores. Así, tendréis o refuerzo o ampliación del tema.

Os recuerdo, que si no entendéis algo, teneis que mandarnos un mail a aprendiendocodoconcodo@gmail.com o podéis hacer un comentario en el blog, debajo de lo que vamos publicando.


La dinámica será la misma que el mes pasado. Publicamos soluciones y propuestas de ejercicios los lunes, miércoles y viernes.    ( Hoy empezamos en martes jajajajj).

Mucho ánimo, mucha fuerza, que comenzamos!!!

Carmen y Natacha

BIENVENIDOS AL TERCER TRIMESTRE

Buenos días a tod@s!

Hoy damos comienzo al tercer trimestre.  Un trimestre diferente. No sabemos hasta cuándo esteremos aquí, pero seguimos con "el cole desde casa", con mucha ilusión y muchas ganas de seguir aprendiendo y madándonos besos virtuales.

Os queremos mucho y os echamos de menos.

Besazos

Carmen y Natacha

SOLUCIONES AUTOEVALUACIONES

Hola,

Os dejamos las soluciones a las autoevaluaciones de Inglés y Matemáticas.

Tenéis que corregir los ejercicios y guardar las autoevaluaciones para entregarnoslas a la vuelta.

Si tenéis alguna duda sobre los ejercicios, algo que no entendáis bien, mandarnos un mail y os resolveremos las dudas  ( aprendiendocodoconcodo@gmail.com).

Os recordamos que tenéis que estar todos registrados en la plataforma BLINK y en Snappet.

Un besazo enorme

Natacha y Carmen.

FALLO en BLINK

Hola,

La plataforma BLINK está dando fallos a partir de ahora a los nuevos alumnos.

El  alumnoque no se haya unido a la clase, que lo haga. Os recuerdo el código: CL16413175

Pero no tenéis que hacer ninguna actividad, puesto que son las actividades las que están dando problemas de licencias.

Esperamos que Cambridge y Blink lo solucionen pronto. 

Siento las molestias.

Un saludo

Natacha

PRIMEROS DIBUJOS DURANTE LAS VACACIONES

Holaaaa

Nuestro amigo Izán y nuestras amigas Alba, Lucía y Paz nos han mandado un dibujo con un objeto cotidiano.

Nos encantan  Mil gracias.

Un besazo,

Natacha, Carmen   y Rebeca

CON MUCHO CARIÑO PARA TODOS VOSOTROS

Os dejamos una sorpresita para que veais durante estas vacaciones.

Esperamos que os guste.  Pincha aquí.

Un saludo

Carmen y Natacha

SNAPPET

Hola,

Ya hemos mandado a vuestros papás y mamás vuestro usuario y vuestra constraseña para usar la plataforma de Snappet y poder trabajar contenidos de Lengua y Matemáticas junto con inglés.

Para probar que todo funciona bien, tenéis que hacer la tarea de lengua, que es un comprensión lectora.

Mucho animo

Besazos

Carmen y Natacha

P.D. Si alguien no ha recibido la contraseña o no le funciona, que nos mande un mail.

MERECIDAS VACACIONES DE SEMANA SANTA

Enhorabuena chicos!!!

Segundo trimestre acabado. Aunque no vayais a recibir las notas en un sobre, ja ja ja.

Como lo prometido es deuda, os facilitamso las últimas soluciones de los ejercicios propuestos.

Corregid los ejercicios, mandarnos un mail si tenéis alguna duda. Imaginamos que habéis estado repasando y lo tenéis todo claro.

Como regalo os propongo un juego de Kahoot  sobre la gramática de la unidad 9 de Inglés.  Para jugar teneis que visitar la página de Kahoot   . Teneis que poner vuestro nombre y apellido e introducir el PIN: 0835291 del juego.   Espero que os guste.  Si comentais este entrada escribiendo vuestra puntuación final podremos saber quién ha sido el ganador. Va a ser  muy divertido.

Sergio os regala unas cuantas actividades musicales no puntuables para realizar durante las vacaciones de Semana Santa. Podéis consultarlas aquí.

Rebeca tambien os propone unas actividades de ARTS muy divertidas. Cuando las tengáis, aparte de mandarselas a ella tambien podeis mandarmelas a mí y las vamos colgando en el blog para que todos las podais ir viendo.

Cuando estéis preparados, tenéis que completar la autoevaluación de Inglés tema 9 y matemáticas tema 11.No lo olvidéis.  Las autoevaluaciones están en esta carpeta.  Figaros bien y hacer la ficha de inglés tema 9 y matemáticas tema 11.  Acordaros de guardas éstos documentos para entregarlos a la vuelta.  Si no podéis imprimir los documentos, poned los resultados en una hoja.

Por último recordaros que vuestra familia os tiene que registrar en Blink para usarlo en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales despues de las vacaciones.

Dentro de un ratito os vamos a mandar otro mail con la plataforma que usaremos en Lengua y Matemáticas. "Snappet". Os mandaremos la contraseña individual a cada correo personal. Se usa a través de la web.

Un besazo enormísimo y a descansar se ha dicho.

Carmen y Natacha

PLATAFORMA BLINK

Hola,

Decid a los papás que revisen su cuenta de correo. Les hemos mandado las contraseñas y la forma de trabajar con Blink.

Será para las áreas de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales e Inglés.

Necesitáis tenerlo porque a partir del dia 14 de Abril aprenderemos y evaluaremos vuestro trabajo con ella.

Si alguien no ha recibido el mail, que nos lo diga.

Un saludo

Natacha

COMENZAMOS EL MES DE ABRIL

Buenos días,

Comenzamos el mes de Abril.

Os adjuntamos las soluciones a los ejercicios propuestos el lunes y el martes. Pinchad aquí. 

 Y como de constumbre, os proponemos las siguientes actividades a realizar entre hoy y mañana:

INGLÉS:

Revision page 86; 

Study the vocabulary unit 9 pages 129-130

Study Unit 9

Finish Milton activities and blog ( Be going to from 25th march)

LENGUA:

Pág. 174, ejercicios 1, 2 Y 3.

Pág. 175, ejercicio 4.

Dictado de la pág. 175.  Hacer el control de faltas y guardar el dictado para entregar a la vuelta.

MATEMÁTICAS:

Pág. 185, ejercicios 6 y 7
Pág. 185, ejercicios 9, 10, 11 y 12

Repasar los contenidos de la Unidad

El viernes 3 de Abril, publicaremos los resultados a las actividades propuestas y os subiremos las dos autoevaluaciones, tanto de matemáticas como de inglés. Y cuando estéis preparados, las completais.
Deberéis guardar las autoevaluaciones para entregarlas a la vuelta.    No es necesario imprimir los documentos, aunque sí que es muy recomendable. Si no podéis imprimir, escribir muy bien en la hoja el número de ejercicio  y completa las soluciones.

Muchísimas gracias por ser unos campeones.  Os pedimos dos días más de esfuerzo y después tendréis las merecidisimas vacaciones de Semana Santa.

Un besazo enorme y mucha energía

Carmen y Natacha